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改革创新是时代的要求理解如下：
1、创新始终是推动人类社会发展的第一动力。
创新决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运。改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。
2、创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
今天，国际竞争的新优势越来越集中体现在创新能力上。当今世界，谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先进，赢得优势。
3、改革创新是我国赢得未来的必然要求。
抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是要破除体制机制障碍，最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大潜能，打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道。
扩展知识：
改革创新是社会主义核心价值体系的基本内容之一，也是实现科学发展观的重要动力。以改革创新为核心的时代精神是中华民族历来具有的富于进取的思想品格。
中共十六届四中全会明确提出了“弘扬以改革创新为核心的时代精神。”2006年召开的中共十六届六中全会把以改革创新为核心的时代精神与以爱国主义为核心的民族精神一起，确立为社会主义核心价值体系的基本内容。
以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族开拓进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深融入我国经济、政治、文化和社会建设的各个方面，成为振兴中华的力量源泉。
新时代思想政治工作创新与实践编委会隶属哪个部门
思想性。
提高思政课教学的实效性，必须改革课堂教学方法，提高效率，激发学生学习兴趣。
一、优化课堂设计，提高课堂教学效率。搞好课堂教学设计，是提高课堂教学效率的前提和保证，只有达到了教学设计的最优化，才不会搞花架子，流于形式，才能实现课堂教学的最高效。
二、优化课堂教学结构，激发学生的学习兴趣。要使学生产生浓厚的兴趣，教师就要努力把课上得情趣横生，关键是教师在认真备课、精心准备的前提下， 注重研究、探索。
要求教师运用多样的、不拘一格的教学方法，优化课堂教学结构，培养学生学习兴趣，使课堂充满生机和活力。
三、注重学生能力培养，提高课堂教学实效 。通过课堂教学，有效地激发学习兴趣和学习动机；促进学生思维能力的发展和学习能力的提高，特别是学生价值观、世界观培养目标的实现。
四、提高教师自身素质，发挥教师主导作用。教师如果知识功底深厚，即涉猎广泛，又有专长，既掌握扎实的经典知识。
又了解专业领域的新知识、新动向、新成果，才能使自己的课堂成为师生共同交流、共同成长的乐园，才能使自己成为学生所渴望的睿智博学、风趣幽默的老师，才能使学生“亲其师方能信其道”。
五、优化教学手段，提高教学质量 。根据教学需要选择合适的媒体，让多媒体计算机与其它常规媒体有机组合，以精、简为原则，突出教学主题，做到艺术性、教育性和科学性有机统一。
中共中央宣传部。根据查询中共中央宣传部官网显示。新时代思想政治工作创新与实践编委会隶属宣传部。中共中央宣传部是中共中央主管意识形态方面工作的综合职能部门，主要职能是负责指导全国理论研究，学习与宣传工作，负责引导社会舆论，指导，协调中央各新闻单位的工作。
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